幼儿园工作总结通用15篇

幼儿园工作总结通用15篇

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候仔细的写一份工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园工作总结，希望对大家有所帮助

幼儿园工作总结 1

新的一年新的期望，新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合(xxx老师、xxx老师、xxx老师，xxx老师)一起迎来了39名天真可爱活泼的小精灵。一学期很快过去了，在本班四位教师的共同努力，在园领导和各部门领导的关心支持下，顺利地完成本学期的各项教育教学任务。现将本学期工作小结如下：

一、思想品德方面：

1、通过每周一的升旗仪式，对幼儿进行爱国教育，教育幼儿要尊敬国旗，升国旗时要行注目礼，唱国歌，以激发幼儿的爱国情感。

2、过各项主题活动、节日活动，如三八节、母亲节，六一节等亲子节日活动，培养幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳动成果，尊老爱幼等良好情感。

4、通过自我服务比赛，卡拉ok比赛，让幼儿萌发初步的群众荣誉感，并通过活动学会相互协作和相互帮忙，团结友爱。

二、常规教育

全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度，积极参加班级组织的各项活动。本学期我班主要结合幼儿《规则意识课题》有关生活常规方面的研究，对他们进行一些班级生活常规的培养，如良好的饮食习惯，自已动手吃饭，独立大小便，安静午睡等。我们三位教师通过每周的讨论，采取了各种有效的措施对幼儿进行常规的`培养和教育在这方面有了必须的成效。

三、教育教学方面

教育工作----以整合为特点，深入进行教育教学工作

本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动，通过学期初和家长进行的交流和探讨，并结合季节和园本实际，我们确定了活动的主题，实施状况，向家长传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。通两个主题《年》《彩色世界》的教学，结合领域的教学活动，幼儿掌握的状况十分的理想，在三八节，母亲节的亲子活动中幼儿充分展示了这学期通过主题教学学到的本领和知识。在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和创造，许多幼儿在绘画，音乐，表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的区角及环境创设比赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。

四、差生转变工作

本学期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时，还注意做好个别幼儿的工作。杨妍妮，张宇桐等幼儿常规差，没有养成良好的学习、生活、行为习惯，在老师的帮忙及家长的配合下，通过其自身的学习、锻炼也有了必须的进步，在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步。曾振辉比较幼稚，不能遵守班级的常规，我们便和家长进行个别谈话，进行针对性教育，对其一丝进步都及时给予表扬、鼓励，并取得家长的配合，做到家园教育一致性，帮忙幼儿树立信心，不断进步。

五、家长工作

本学期在学期初召开一次家长会，四次家长开放日活动和亲子活动，期初向家长介绍班级计划，以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施状况，传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和推荐，期末将本学期工作进行小结，与家长探讨如何更好地教育幼儿。

六、教研工作

根据幼儿的需要和兴趣，为幼儿带给充分活动的机会，做到以幼儿为主，教师为辅，充分调动幼儿的积极性。本学期我班与市教科所进行合作教学研讨，进行一教三研活动，取得必须的成效。教师做到多观察、了解幼儿学习状况，经常进行分析与反思。制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，在日常中随时做个案分析，还常常反思自己的教育方法是否恰当。

认真参加教研活动，做好各项记录。结合本班实际状况，开展《生活规则意识习惯培养》课题研究。认真参加教研活动，做好阶段计划、周计划、教学计划、观察反思、阶段小结等各项记录。积极参加课题研究，做好跟踪幼儿，课题报告。充分尊重幼儿的自主性，调整教师的主角，明确教师只是幼儿的支持者、合作者，观察者。

本学期在班上四位教师的共同努力下，班级工作上取得了必须的成绩，并获得“xxx区礼貌班级”的光荣称号。但是我们在班级工作方面还有许多不足之处，在以后的工作中，我班教师将会继续努力，争取更好成绩。“将一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”作为我们工作的信念和目标。

幼儿园工作总结 2

本学期是平凡的一学期，我园没有大的对外活动，而是围绕市教育工作的要求，根据本园的实际情况，在扎实开展各项教学活动，使保教质量更趋完善；本学期又是不平凡的一学期，全体教职工团结协作、奋力进取，教育水平不断提高，社会声誉稳步提高。现总结如下：

一、 团结、合作，工作环境日趋和谐。

理念：幼儿园工作只有合作，才能做细、做精、做好。加强师德教育是做好教育工作的根本。

具体做法和成绩：全体教师积极参加学校组织的政治学习，做好笔记。常利用周末总结会等时间，和老师一起学习《做幼儿心中的好教师》《修心》《争做高素质的教师》等其他幼儿园教师写的工作心得，使我园的教师和他园进行对比，把工作做的更好。

今年幼儿园请假的教师较多，其他教师都能主动顶班带活动，特别是吴君芬老师，储晓芬老师病假三个星期，她一人婉言拒绝其他老师代课，主动带班，顺利完成本班的各项工作。象这样主动代班的事例还有很多，在每个班级都有发生。丁新颖、万芬娣老师参加学区赛教活动，幼儿园许多老师都主动留下协助制作教具、设计教案，保育组在大一班老师考驾照时，主动帮助最做好保育工作，体现了团队意识，集体观念。

二、 积极、向上，教育水平不断提高。

理念：只有经过锤炼，幼儿园的才能不断发展，教师只有参与活动，保教教学水平才能不断提高。

具体做法和成绩：

1、本学期，我园重点以幼儿语言发展为突破口，认真开展教育教学研究和保教工作，更好地促进了幼儿的发展。张蓉老师参加市骨干教师培训，先后有多为教师至无锡、市实验幼儿园、大树幼儿园学习，教师们通过参加学习、实践、观摩与评交流，教育观念有了进一步的更新，也进一步促进了幼儿的良好发展。

2、教师们以新课程理念为指导，从制订学期计划、班级计划、主题计划和周计划以及备课开始，体现了教育目标的序列性和幼儿的年龄特点，更体现了本班幼儿的教育需求。通过一个学期认真实施目标，取得了非常好的教育效果。

3、重视良好教育环境的创设，为幼儿获得更好的发展提供了更有利的条件。本学期，我园继续围绕主题教育活动，发动教师、幼儿、家长积极参与到教育环境的创设中，定期进行主题墙的布置、检查，区域操作材料的增添，为幼儿自主学习提供了更好的帮助，也为幼幼、师幼之间的互动搭建了平台。幼儿园六月份对走廊环境进行了布置，充分展示了孩子的作品；中大班孩子的图画作业在宜客隆展出，后来又在幼儿园进行布置，得到了家长的称赞。

4、开展多种教研活动，促进师幼共同发展。

1集体探讨教学方法。

幼儿语言活动有文学活动、早期阅读、听说游戏等多种组织形式，幼儿园推荐五位年龄较轻的储晓芬、王宇宏、吴海燕、戴敏霞和李君老师上展示课，有同组的老师共同进行备课，其他年级组的教师组织进行理论学习，然后全体教师进行集体议课，探讨幼儿语言教学活动不同组织形式的教学方法。教师还观摩了上海名教师的语言课，对教师业务水平的提高起了示范作用。

2个体进行赛教活动。

在学校的关心和支持下，我园进行“三新杯”教师语言赛教活动，教师独立备课，丁新颖、万芬娣、张蓉、蒋燕红、蒋俭俭、盛云等老师取得了优异的成绩。丁新颖、万芬娣代表幼儿园参加宜城学区赛教。赛教活动后，针对教学活动中暴露出的共同问题，园部以教研问卷的形式请全体教师从理论的高度进行思考和回答、交流、学习，从而达成幼儿语言教育的共识。

3岗位技能比赛。

我园开展故事讲述、创意插塑、钢琴弹唱教师技能比赛，促进了教师幼儿教学技能的提高。万芬娣、储晓芬、张蓉、王宇宏获全能一等奖，万芬娣、储晓芬、张蓉、李君获创意插塑一等奖，丁新颖、吴海燕、戴敏霞、汤潋艳获钢琴弹唱一等奖，万芬娣、储晓芬、张蓉、盛云获故事讲述一等奖。王宇宏代表幼儿园参加宜城学区幼儿教师技能比赛。

4幼儿语言活动。

结合幼儿语言教学活动，小、中、大班都在班级进行幼儿背儿歌、讲故事比赛，然后年级组进行将故事比赛，幼儿绘声绘气的讲述，得到了老师和同班孩子的称赞。各班还“三字经”和经典成语故事的诵读，赢得家长的家口称赞。

5发动教师积极撰写教育教学经验、论文。老师们积极参与课程改革，并认真进行总结，撰写成教育教学经验和论文，向中国教育学会和省教育学会上送了6篇教育教学论文。

三、 沟通、认同，家园教育形成合力。

理念：幼儿园、家长和社区是幼儿教育的三大支柱，只有形成合力，才能办好幼儿教育。

具体做法和成绩：

1、我们通过家长会、幼儿园和班级家长园地等形式宣传《纲要》精神和现代幼儿教育理论，帮助家长更新观念，提高家长主动参与幼儿教育的意识，形成教育合力。特别是校信通的使用，老师能把幼儿园所教的内容、幼儿园的重大活动及时告知家长，使家长及时了解幼儿园的情况，细致的工作得到了家长的`肯定，八个班的班主任都被评为网上家长学校优秀班主任。

2、充分做好《幼儿成长档案》。

我园制订了制作《幼儿成长档案》的要求，在完成《幼儿成长档案》基本制作要求的基础上，增添了“背儿歌”“讲故事”“唱歌”的记录，丰满了幼儿成长的足迹。

3、让每个孩子都参加“六一”活动。

“六一”节，我园大班的孩子排练的三个节目都参加了“荆溪之夜”广场演出，孩子们的精彩演出得到社会的好评。每个班级都在六月一日那天组织联欢会，让每个孩子都有表演的机会，充分展示自己的才能，体验节日的快乐。

中大班组织了幼儿绘画展览在宜客隆展出，得到社会的广泛认可。石子岩等10位幼儿参加教育局和邮政局举办的绘画比赛获得一等奖，谢子宁等4为幼儿参加团市委和教育局联合举办的现场绘画比赛，一位幼儿获的金奖、三位获得银奖，吴承阳等幼儿参加宜兴市“雄师杯”比赛，3位幼儿获得三等奖，这些都来自于平时扎实的教学。

4、发放家长调查问卷。

期末我们从家长问卷中得知：家长对我们的工作给予了高度的评价，并抱着让幼儿园发展得更好的希望提出了中肯的意见。

四、 责任、防范，安全工作精益求精。

理念：在后勤工作方面，我们认真重视对卫生、安全、幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理，确保了一学期保教工作的正常运转。

具体做法和成绩：

1、保育老师能按要求做好园内、班级内的清洁卫生工作，幼儿园内环境清洁，物品摆放较有序，幼儿卫生习惯良好。特别是在小一班发现个别幼儿有疑似手口足病的情况下，他们能加强消毒工作，妥善做好家长工作。

2、能认真制定和落实幼儿午睡安全值班制度，加强幼儿午睡值班要求的学习和巡视，幼儿园的安全工作做到了有实施、有记录，使幼儿安全得到了较好的保障，本学期未发生一起幼儿安全事故。我园每天检查幼儿的出勤情况，大班出勤率达到95%以上，小中班也达到90%以上。

3、认真重视幼儿饮食的管理，我园能定时召开膳食委员会会议。平时能认真制定好每周的幼儿食谱，炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认真烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、营养、可口。能听取家长合理的意见和建议，及时调整幼儿伙食。本学期对每个班幼儿饮食情况进行了调查评比，每班三位老师通力合作，改善了幼儿的饮食习惯，此活动得到了家长的称赞。全园8个班都被评为“文明用餐班级”。良好的用餐习惯也一直伴随着每个

4、财务能认真按照有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作，有效地确保了幼儿园资金的正常使用和幼儿园的正常运转。

幼儿园工作总结 3

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一向不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报评价。

一、师德表现

积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求提高。热爱团体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教育教学情景

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定贴合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳评价提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的`意见，及时了解幼儿的学习情景，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她教师的教学经验，努力探索适合我的教学模式。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，经过开公开课，使我的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

三、配班工作

这学期我担任了大一班的配班教师。作为配班教师，我除了做好我本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情景。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我们教师跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅仅能促进我们与家长的关系，并且还能让家长更了解我们的工作。

本学期十分忙也十分累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！

幼儿园工作总结 4

幼儿安全健康入园的第一关，并根据保健要求，本学期重视了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理，于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在"手口足病"流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。

1、食堂饮食管理方面，本学期在学校领导的重视下，首先在食堂人员上作了调整，其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的'作用。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的.进食量。本学期与往年同期相比，谷类食品的用量增大了。

2、环境卫生管理方面，我们始终以福安实验园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

围绕幼儿园的中心工作，协助园领导努力做好了如下工作：

1、本学期将二层楼的两个活改造和墙壁的粉刷。保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁。

2、食堂人员结构作了新的调整和分工，保证食堂工作的正常行转。并及时增添食堂用品。在厨房购置一台炊饭车，寝室添做xx架儿童床及x架空调等。

3、根据幼儿游戏活动的需要，及时调整好了现有活动室，并将游戏材料作了记录，以便流失。

4、添置部分卫生清洁用具，保证后源充备

5、期末计做好了幼儿代办费的结算工作。

以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分，更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善，以期待更多的收获。

幼儿园工作总结 5

一学期来，在上级领导的关心，指导下，我园认真执行《幼儿园教育指导纲要》，坚持贯彻党的教育方针，坚持素质教育，以“幼儿发展为本”为办学理念，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现总结如下：

一、 明确办学目标

我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则，依据《幼儿园管理条例》及相关政策，规范办园 ，以法办园；以“一切为了孩子”为宗旨，坚持办学方向，做好“保健并重，科学育人”；以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力、想象力及良好的行为习惯的培养为目标，努力探讨幼儿发展方向，推进幼儿教育不断发展。

二、 园务综合管理

一学期以来，我园根据上级的有关规定及本校判定的各种规章制度，从师资建设，教育工作，教研活动，保健、安全教育等多方面开展园务工作，进行园务管理，推进园务工作有序有利开展。

1、落实各项规章制度。我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情况作为教师与考核的一种依据。

2、师资建设，我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习，鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研活动，多外出学习；另一方面加强教师师德建设，以《教师道德规范行为》要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。

3、坚持学习，我园坚持一星期两次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互交流，小结一星期的工作情况，找出不足，及时改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作准备，保证每周的工作得到有效的落实。

4、校园建设，加强校园校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如扩建教室、新建幼儿宿舍，校园的两个监空设备日夜不停运作，同时根据教委办《关于加强校园文化建设的实施意见》，学园正在酝酿校园文化的建设工作，以进一步丰富校园的生活。

5、教育工作：本学期的教学常规制度和常规检查都按照期初制定的实行，我园在教育方面开展了教研工作、每周四听课并做好记录，我园除了学习省编教材的课程教学外，还适当开设了古诗、三字经、英语课程，来丰富幼儿的学习生活，同时也注重了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了具体内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。教师为了改变以往的早操模式，通过不断地学习和外出观摩的方式，在早操上有所改变，从队形上的变换到放松活动。本学期组织幼儿参加了校、镇级卡拉OK比赛、六一文艺汇演等活动。为了让家长更加了解幼儿的学习情况以及幼儿的掌握情况，我们召开了家长会，另外每两周发放一次教学内容和老师的提示，更好的与家长的交流做到家园共育。

6、保健工作：首先，加强对保育员工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生、出席情况等进行检查，还制订了一日工作安排表，进行分解，明确责任分工，落实到位；其次，对新入园的的幼儿我园建立了健康档案，每位新生入园必须交健康卡、体检卡，做好记录，确保每位幼儿安全入园。在平时工作中，保健员坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体情况，对生病吃药的幼儿，做好全日观察记录，幼儿出现有特别现象的及时和家长联系。加强校园卫生、消毒工作。

7、安全工作管理

我校始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一年来，认真采取安全工作措施，认真开展，认真落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。

1加强宣传教育，加强对安全工作的.教育与宣传，每天各班能向学生进行必要的安全教育，教育一些简单的安全常识，每逢重大节假日，向学生分发《告家常书》，同时分发一些安全小常识。

2制定预案，开展演练，本学期除了制定消防、地震、防中毒、防传染等预案外，还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。本学期开展3次预案演练，让幼儿从小掌握最基本的防火，防地震，防传染的常识与技能，从而提高幼儿的自我保护、防护能力。

3坚持每日晨检，每位幼儿上学到园，都要进行晨检。主要测体温，观察情况，检查手，摸摸脸额等，并及时做好晨检记录，一旦发现有病状，就通知家长，带好幼儿及时治疗与休息，拒绝幼儿之间的传染，做好预防工作。

4坚持消毒工作，我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所及接送车辆进行消毒，每周进行一次大扫除，接送车辆每周2次清洗，室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。

5门岗工作，保安做好门卫工作，严禁外来人随意出入，对来访人、接送幼儿的家长及时做好登记，确保幼儿入园，出园安全。同时加强对校园大门周边的巡查。

6加强检查落实，对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，期末进行兄弟校安全互检等，通过检查落实，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保校园一切安全。

三、 家长工作

一学期来，我园进一步密切家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。五一节之前，我园召开了家长会，虚心听取家长的意见，增加家校的互动，增进了家园的沟通与之间情感，家校配合，共同教育好孩子，协助幼儿园开展各项工作。

回顾一学期以来的工作，我们清醒的认识到，所取得的成绩，只是今后开展工作的一种激励，更重要的是要看到存在的问题与不足，找出原因，认真分析，采取措施，加以改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。

幼儿园工作总结 6

时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。经过这一学期的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些基本的生活经验，所以也能较快地适应我们的教育教学活动，经过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的提高。

本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能进取的参加各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作发展都较为协调，在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规则，并且也能学习一些基本的自我保护方法，注意安全。

升入大班，本班组织幼儿与家长一起参加我园举办的庆"元旦"--亲子同乐日活动，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更好的发展，特将本学期的工作作以下总结：

一、教学教育工作

1、在教学活动中，大班幼儿求知欲旺盛，知识面不断开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。

幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了加数、减数练习，到此刻能够完全脱离实物，用心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本领，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。

本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。提高了幼儿对计算活动的兴趣。

2、本学期在音乐教学中，我特别注重师生之间情感的交流，努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如：当孩子们很兴奋时，我就说："天黑了，小动物要睡觉了。"并带头假装睡觉。)同时，我还以各种不一样的身份与幼儿进行情感交流，在音乐活动中，我不仅仅是教师，还可能是其他主角，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，经过扮演主角、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。

在《长大要当解放军》中，这是一首坚定有力的`进行曲风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿势出此刻活动室。孩子们顿时嚷开了："某某当解放军了!""某某真神气!"我说："那我们一起来做解放军吧。"孩子们进取愉快地模仿着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军英勇、威风的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的?孩子们纷纷表达自我的见解："解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们勇敢的消灭敌人。""解放军叔叔是保卫祖国的。"为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自我对解放军的热爱之情。使幼儿对音乐的审美能力、感受力、表现力，都有了必须的提高。

二、安全教育工作

安全工作是重中之重，为了减免意外的发生，在日常生活中，我会经过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保安全知识。例如：在本学期我园开展防火消防演习活动中，我们在幼儿事先不知情的情景下，在园内点燃小火种，并按响警钟，试探幼儿的应变能力及幼儿的自救能力。

本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很慌张，但事实证明我们的担心是错误的，当警钟响起，幼儿们都能服从统一的指挥，用湿毛巾捂住鼻子，听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷安全的地方。在这次活动中，幼儿不仅仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在危险发生时的应急能力。另外在日常生活中，我还会时时提醒幼儿要懂得保护自我，不要做危险的事，不做有害的事等;并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育。

三、保育工作

(一)常规教育

常规方面，我班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，并且自觉性提高。

在晨检工作中，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。经过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如经过本学期的督促教育，幼儿的坐姿好了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控能力。

(二)保健教育

在幼儿开展活动中，我们不忘对幼儿进行劳动教育，培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整理自我的床铺，有一部分幼儿也能自我系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。

在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿明白要爱护自我所居住的环境，增强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作我们也给予充分的肯定，大大鼓励了幼儿的劳动积极性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气，家长也反映良好，幼儿回家后能主动帮忙他们做一些家务，他们感到十分高兴。

四、家长工作

对于家长工作，本学期更加注重了和家长的沟通，经过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的提议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：庆元旦--亲子同乐日活动等。

同时，为了让家长了解幼儿的学习情景，我们还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心理解，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展，而本班家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长们的参与，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

五、不足之处及努力方向

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起在提高，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。

在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方、胆小怕事等。

在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做得不到位的工作加以改善，好的方面继续坚持，相信经过我们两位教师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的提高。

幼儿园工作总结 7

班况分析：

我们小C班现有幼儿37名，其中男孩22名，女孩15名。通过一学期我班三位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如，大部分幼儿学会了收拾玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够坚强，没有克服困难的精神。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、提高自身素质，促进自我成长。

1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动。

2、分析教材，理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。

3、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高教育水平

4、各个班级老师的教学观摩课，老师与老师之间互相学习，吸收好的经验，通过这次的观摩我们老师又成长了许多。

二、深做好家长工作，形成家园教育的合力。

《幼儿园教育纲要》中提出：“幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的`教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。

1每日迎接孩子时做简单的沟通；

2开学后组织了一次家长会，让家长了解幼儿园的教育目标。

3平时针对个别幼儿出现的问题，及时与其家长联系，共同商议解决教育的

方法，使每个孩子都朝着正确的方向发展

(4)这学期我们还开展了家长义工团活动.在这次活动中我们班的玲徽.志均.

文希小朋友的家长积极配合我们老师的工作.促进了我们老师和家长之间的互动.

三、重视卫生保健安全工作，加强幼儿的安全意识。

小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且控制调节机体能力差，经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故，因此教师应将幼儿安全放在第一位，确保幼儿在园的安全。

1、工作中认真负责，精心看护，确保幼儿的安全。

2、争取家长的配合，做到防患于未然。

3、利用故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么办、安全用电等。

4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外情况的发生。

5、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

四、加强品德教育，重视养成教育

幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿

进行初步品德、行为习惯的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。

工作目标：

1、要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

2、晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见。

3、幼儿相互问早、问好的习惯。

4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。

5、入厕，能分男、女小朋友大小便，便后提好裤子，做到自觉地洗手、擦手。

6、学习有秩序地取放餐具，并安静地进餐。

7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。

8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好

9、安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。

具体措施：

1、坚持检查、督促，采用小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为。

2、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

3、开展丰富多彩的教育常规活动，比赛。

4、与家长及时沟通，请家长参与、配合。

五、加强幼儿的环保意识。

环境保护教育要从学前儿童开始，这在教育界已成共识，而且《纲要》中也要求在幼儿生活经验基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱护动植物关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。因此应培养他们热爱大自然的情感，给予他们所能理解的环境知识。

1、在一日生活中，各种教学活动中渗透环境教育。

2、扩展幼儿环境教育的空间。

3、美化班级环境，丰富区角，加强管理。

4、结合主题活动，开展环保教育。

六、公益劳动。

1.这学期我们还开展了家长义工团活动.在这次活动中我们班的玲徽.志均.文希小朋友的家长积极配合我们老师的工作.促进了我们老师和家长之间的互动.得到了家长的肯定。

2.募捐活动这个环节举行的十分成功,家长都能慷慨解囊,让我们的工作顺利完成.同时还能教育幼儿从小做一个有爱心的孩子。

七、班级存在的问题。

1、保教人员要更加紧密地联系，做好保教工作。

2、对个别幼儿还需加强教育：李业琪、罗国材、何凯威、陈曦、苏世盟等。

3、幼儿自理能力需加强培养，特别是在穿脱衣服、自己吃饭方面。

4、科研工作力度不够，观察记录较少。

幼儿园工作总结 8

望着成为长大的孩子们，看到他们的成为，让我感受到一种成为感，一个学期成为过去，耳边仿佛还是成为们的嬉笑声。我也要成为一下我的思绪，总结过去了的成为经验，以便更好地成为自己的各项工作水平。以下我丛成为政治、教育教学、业务成为、家长工作等方成为本学期工作做总结：

一、思想成为方面：

成为被喻为人类灵魂的成为师，教师的政治成为会直接影响到孩子。我在成为上高标准的严格要求成为。积极参加园内成为活动，并认真做成为。做到不迟到、不成为，树立为人师表的成为。

二、教育成为方面：

从本班成为的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划成为内容，认真组织好每节成为。在活动中，让成为在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在成为全面、和谐发展的成为也得到个性的发展。

1、从成为抓起，培养幼儿成为的常规习惯。本成为，根据班级计划中我班的几个成为，着重开展以下活动来成为班级常规良好风气的成为：对进步的幼儿成为表扬，对落后的成为给予鼓励;在活动中，我有成为性对个别幼儿进行成为，做到“三轻”即：说话轻、拿成为轻、玩玩具轻。

2、每天保持成为户外体育活动时间，带领成为认真开展各项体育活动、锻炼成为。在每周计划活动中，根据成为的现状情况，合理成为好每日的户外体育成为内容和运动量。一个学年成为，孩子们的身体成为逐步上升。

3、为成为创设良好的'学习环境。小班成为的学习途径是游戏，我成为到发掘每一个成为的游戏价值让幼儿在有成为的游戏活动中得到成为发展。通过改变传统的成为，在每次活动中，我先在成为里布置一些与主题成为有关的知识内容成为或其他环境的创设。让成为在环境中学习，通过与环境、与成为的互动中，使成为得到发展。

三、业务成为方面：

我成为地认识到，时代在成为，社会在进步，教育成为观念也在不断成为和变革，我十分注重业务成为，不断充实自己，解剖自己，分析成为，正视自己，不断为成为充电，提高自身素质，提高成为专业知识水平。园里成为的听课、外出学习等成为让我在工作思想和成为行为上得到了很多的成为，而且我也体会到在成为园这个团结、向上的成为中，进步是一种成为和必然;我利用成为的时间翻阅一些有关成为方面的书籍，从中成为最新的幼教动态，学习成为杂志上的文章，了解成为改革的新动向，看到优秀教师的成为教育方法及时摘录下来，并成为向有经验的老成为请教，干中学、学中干，不断成为经验，使自己的成为水平有所提高。

幼儿园工作总结 9

一、关注学生成长、呵护孩子健康

孩子们在这个幼年阶段，很多时候对自己都是不够了解的，有时候对自己的行为也没有一个很好的判断，所以作为一名幼儿教师，更应该在孩子们的成长上下功夫。幼儿这个阶段，我们需要做到的，就是要保证好孩子的身体健康，开开心心来上学，平平安安的回家。这是我们作为教师的基础工作，也是我对每一位学生的责任，更是在这份事业上的一种成就。因此上半年我在积极做好各项基础工作，保证好幼儿优良的学习、生活环境，呵护好孩子们的成长和健康。

二、提高个人素养，改善教学方法

通过上半年的工作，我认为自己是需要不断的去提高自己的职业素养的。虽然上半年自己在表现中也还算不错，但是我认为自己要更严格的去要求自己。所以上半年自己的表现就是为下半年做好的`一个基础，而如何去改善自己的教学方法，则也是自己需要努力的一个方面。我会在接下来的半年里，把这两个方面也继续努力去做好，让自己在这份工作上进步的更快，给孩子们一个更好的生长环境，树立一些更好的示范。

三、积极沟通家长，协助孩子成长

在教师这份工作中，和家长沟通是必不可少的一项工作。有时候很多问题，是需要我们和家长一同沟通解决的。就像以前我们班的xxx，他来学校总是喜欢哭，对家庭特别的依赖，这是因为家长平时对他太过宠爱，所以到了一个新环境里，实在没有太大的办法去接受。这对孩子来说不是一件很好的事情，更是一件阻碍孩子成长的事情。所以作为幼师的我，更应该努力去和孩子父母进行沟通，一同协助孩子们的成长，为可爱的孩子们共同搭建起一个更好的成长空间。也让家长们更放心的将孩子们交到我的手上，我也不会辜负家长的期望，会让孩子们走上一条更宽敞的大道。接下来的半年，我足够相信自己，也足够的相信我的孩子们，我们会一同成长，一同进步的。

幼儿园工作总结 10

对于来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园刻不容缓。我园积极的开展了各项活动，而在本班，安全教育活动也如火如荼的开展着。下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。

一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育

通过一些小或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等，让幼儿用以有的生活进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。

二、班级人员做好安全自查工作

周五中午开好班务会议，讨论制定安全。三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。

三、做好家长的安全工作

家长是孩子的`第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范。

安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康，快乐的成长。

幼儿园工作总结 11

时间过得真快，转眼间一学期又过去了。这学期我任大2班的保育老师，在工作中，我虚心向两位带班老师请教，耐心、细心地做好工作中的每一件事，用温和亲切的态度对待孩子们，在做好保育工作的同时，也让孩子们喜欢和我在一起。现在总结如下：

一、全面了解孩子们

孩子们是多元的，为了更深入地了解孩子，我每天认真观察孩子们生活、学习的每一细节，增进对他们的了解，摸清每个孩子的性格、习惯，有的放矢，因人施教，这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小，我就鼓励他去做，有时陪着他一起玩，逐渐锻炼他的胆量；

有的孩子太调皮，经常搞得四邻不安，我就让他当小班长，让他自己约束自己，并让其他小朋友监督；

有的孩子生活习惯不好，我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来，孩子们有了很大的进步，我也越来越受到孩子的喜爱。

二、认真做好保育工作

随着家长对幼儿园保育工作的重视，因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作，认真做好班级消毒工作，对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒，有效地预防了传染病的传播。认真做好班级和包干区的卫生工作，物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物，以免蚊虫的滋生，给幼儿创造一个健康的生长环境。

在日常活动中，配合带班老师，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织学生，眼疾手快，保证幼儿的安全。平日的教学中，把培养幼儿的安全意识和良好的`生活习惯作为工作的重中之重，每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育，培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头，勤换衣服，不在地面爬，饭前便后及时洗手；

不攀爬危险的地方，不跟陌生人走，过马路注意安全，不到河边玩耍；

学会与人分享，尊重他人，懂礼貌，以此增强幼儿的安全防范意识和道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿园后，幼儿主动向老师问好，向家长说再见；

家长来接幼儿的时候，向老师到别，向家长问好。经过我一学期的努力，我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的职业道德和强烈的责任心，像妈妈一样，关心每一个幼儿，使他们健康快乐的成长。

在幼儿活动中我特别关注体弱幼儿，比如一些不爱动的孩子，适当让他们增加活动量。天气好的时候，我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、快乐地成长。

三 、做好家园共建

我知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息：如何培养孩子生活的自理能力？如何培养孩子与人交往的能力？等等。并且热情的与家长一起探讨教育幼儿中的一些棘手问题，得到了家长的积极响应。

在这学期的保育方面的工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的知识和实践经验，我要争取做名优秀的保育老师！

幼儿园工作总结 12

9月是开学的第十个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三训导主任老师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有该些因为生病有请几天假外，其余幼儿都能大力来园，并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面

因我班幼儿年龄较薄，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对的一日常规培养上。通过等游戏活动，让儿童认识了自己的毛巾、杯子、椅子；游戏等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌等让幼儿初步明白了该如何幼儿去与小朋友相处。等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发起了幼儿的自信心。另通过不断的反复的体能训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同流行音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们教育将幼儿园的`还理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了儿童对字词本身的记忆，丰富了幼儿的例句的。另几乎形式各个的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，助推幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面

为了确保高二每确保一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行学校的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用浸泡半小时，油烟机清扫干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的水壶更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，放班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗一次。确保了本校的干净整洁，为幼儿营造了一个钻研温馨清爽的学习、游戏环境。

三、家园联系方面

开学第一个星期，为了让家长愈发安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上要不是宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园同学表现。待家长和宝宝的市场情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放，反馈宝宝一周在园整体表现。如当晚宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

幼儿园工作总结 13

一、20xx年星光艺术幼儿园工作总结

紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨；以幼儿发展为本“为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全园贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩，但也存在不足，现将总结如下：

1、加强学习，提高教师的思想素质

我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习《教师职业道德规范》、《教育法》等，不断提高自身修养和素质，树立良好的师德形像，增强了教师的事业心和责任感。

2、工作方面

教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。今年成功的举办了一次亲子活动，以及精彩的庆六一文艺表演，得到家长们的高度评价。

3、教学方面

教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识。使幼儿在玩中学，学中玩。

4、加强管理，改善办学环境

对园内物品落实责任，对破损的桌椅，玩具及时更换。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的'生活环境、学习环境和设备环境。帮助家长解决在教育方面的困惑。积极与家长沟通，动态了解孩子的成长。

5、安全方面

我园把安全工作放在各项工作之首，教师定期对幼儿进行安教育和紧急事件的演习，时刻防止意外事故的发生。切实保护幼儿的安全。

6、存在的不足

教师专业水平有待提高，办园条件有待更新完善，多开展一些幼儿活动。

二、20xx年星光艺术幼儿园工作要点

1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

2、加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

3、加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

4、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

5、有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿节园硬件设施的质量。

6、树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

新的一年我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长满意、安心。

幼儿园工作总结 14

一年来，我园坚持以党的十七大精神为指导，认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导刚要》，树立科学发展观，牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，拓展幼儿的发展空间，推进幼儿园整体办学水平的发展。现将工作总结如下：

㈠、园务管理：

1、加强幼儿园的民主、科学、规范化管理。坚持以人为本、和谐发展的教育理念，积极推进依法办园、民主治园和科学决策，认真学习中心校首届教代会通过的《教学常规管理办法》、《学校安全管理办法》、《各级各类先进个人推荐评选方案》、《教师聘任小高职称量化积分方案》和《教师工作量化考核方案》。

2.加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。以“爱岗敬业，诚信施教”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。

3.进一步深化园务公开工作。通过园务公开栏、宣传栏等方式，做到幼儿园管理公开、教学评估公开、增强幼儿园工作的透明度，使园务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。

4.加强教师队伍建设，促进教师专业化发展。认真组织教师学习安委[xx]160号文件《关于印发“县xxxx年教师专业化发展规划”的通知》精神，组织教师认真填写《县中小学教师专业化发展规划表》。另外，本学年重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，提升教师与家长沟通交往的技巧，获得家长的一致好评。

㈡、不断完善保育、教育工作：

⒈保育及卫生保健、安全工作：

⑴合理安排幼儿一日活动，培养幼儿的饮食、睡眠等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。

⑵加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

⑶加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。

⑷培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。

⑸加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

⑹加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施。安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

①加强全体教职工安全教育，提高全体人员安全意识和安全防患能力。

②把“每天5分钟的安全教育”、“每节课的点名制度”落实到位。

③继续建立、健全和强化幼儿园安全制度。发挥制度对幼儿园安全工作的监督和防范作用。

④确实加强安全教育，签订各部门安全工作责任书，把安全工作落到实处。

⑺加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、验收的管理，杜绝食物中毒事故发生。

⑻加强幼儿午睡管理，同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

⑼广泛开展创建平安和谐校园活动。充分利用“全国中小学生安全教育日”，广泛开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的教育活动。围绕宣传主题，有针对性地对幼儿进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏、防地震等方面的专题教育，切实提高幼儿的安全意识和自救自护技能。

⒉教学教研工作：

⑴、加强教学常规检查，严格过程性管理。按照首届教代会通过的《教学常规管理办法》要求，做好每月的自查、园查工作。

⑵、加快教师队伍建设，打造名师工程。要培养富有创新意识、全面发展的二十一世纪接班人，首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即研究室”的新理念，以研究的状态走进课堂，使每个老师在教学中提升自我，提高质量，共同为学校的发展服务。今年6月份蔡巧治老师参加县举行“教坛新秀”评选活动。

⑶、结合各种节日广泛开展“爱祖国、爱广东、爱潮州”教育活动，深入开展“让健康教育伴随孩子成长”为主题的活动。继续深入探索性主题活动教学。在《纲要》精神的指引下，根据幼儿的兴趣和需要，选择适宜的主题。每个主题都要制定科学合理的方案，然后对方案进行教学实践，在实践中反思、总结、记录，为主题方案的'进一步完善提供第一手资料，使主题教学更贴近幼儿的生活，从而有效地促进幼儿的发展。

⑷、积极组织好一年一度的庆“六一”活动。从园长到老师及家长，大家都能把“庆六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动，认真参与活动方案的研究制定，并积极做好相关活动的准备，在庆祝活动中，幼儿人人得以参与，充分享受了活动的幸福和快乐。获得了家长及社会各界人士的一致好评。

⑸、发动教师积极撰写教育教学经验。根据县幼教工作计划，老师们积极参与课程改革，并认真进行总结，撰写成教育教学经验。

㈢后勤工作：

后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检。

1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事、办好事。

2、根据园舍实际进行环境布置，充分发挥每一处环境的教育作用，完善幼儿园各项设施设备。本学期，努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。

㈣家长工作：

不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，争取家长的支持配合，继续做好“每周学习内容反馈”，加强幼儿园、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、幼儿园三位一体的教育网络。提高家长的满意度、提高社会的信誉度，促进家园共育。

总之，一学期来在全体教师的共同努力下，按照年初的计划出色地完成了各项任务，但园本课程如何进一步深入研究与实施还有待进一步加强。在新的一学年里，将加强园本课程的研究，充分发挥各活动区的作用，提高保教质量。

幼儿园工作总结 15

本学期,在各位校领导的大力支持下，全园教职工团结进取，通过一学期的不懈努力，圆满的完成幼儿园各项工作，现总结如下：

一、加强学习，提高教师的业务素质。

幼儿教师不是简单的保姆带孩子，他需要有全面的知识技能，对于相关的科学知识必须要全面地理解，并根据幼儿的认识、学习特点将之转化为幼儿可接受的浅显的、形象直观的知识。这就要求我们学习，丰富自身的科学知识，以应对活动中幼儿的种种疑问，做到心中有底。所以幼儿园教师除了参加学校组织的政治学习外，每月组织教师两次业务学习(其中一次是统一学习内容，一次是自选学习内容)，要求教师认真学习了解当前幼教发展趋势，写笔记写体会。根据幼儿教育活动写教育笔记，每月教师相互听课45节，相互学习，相互取长补短。我每月随堂听课五节，老师们都能按本班幼儿的学习特点开展活动,上好课。

二、加强教研活动，提高教学质量。

这学期学校由于种种原因撤消了幼儿园的教研组长，但为了活跃园内的教研气氛，激发教师参与教研活动的积极性，切实提高教师的专业水平，本学期根据我园具体的`师资情况，结合计划，开展“人人上一节好课”的教研活动，尝试新的教学方法和组织形式。开学初，组织教师探讨如何提高自身教学水平？在园内开展教研活动。为了活动开展有序，教研有效果，首先，制定活动方案：九月安排教师稳定幼儿情绪，对幼儿进行行为习惯的培养；十月份，教师深入班级，观察了解幼儿，确定活动主题；十一月份，每个教师根据自己选择的主题探究，集中开展说课、上课、评课等一系列活动。教师在活动中畅所欲言，增进了教师相互之间的沟通，使大家在活动中了解自己、了解他人，分享各自的经验，共同探讨。在活动中，教师精心设计，选用教育教学用具，尝试用新的教学理论审视自己的教学行为，体验到大胆尝试和研究的成功，萌发了进一步探讨的兴趣。如：帅翠枝老师的科学活动《植物的身体》，她根据活动计划准备了几种不同的树苗让幼儿观察探讨，激起了幼儿浓厚的兴趣。刘小玲老师的语言活动课《跟小鸟一起练飞》、何友桂老师的科学活动课《我探索我快乐》、陈晓顺老师的数学活动课《数列的排序》分别培养了幼儿的语言、探讨、操作能力，获得了园内老师们的一致好评。另外几位教师也以不同的教学方式进行尝试，有效地提高了教师的专业水平。在平时的教学中老师们相互随堂听课，取长补短，相互学习，不断地深入，老师们的专业水平、教学质量随之不断提高。

三、加强管理，做好保教工作，提高办园水平，促进幼儿全面发展。

校长委托我负责管理幼儿园的工作，在领导的支持下我全力以赴，精心管理。我觉得在要求教师赏识幼儿的同时，更要赏识我们的教师。在工作中我一方面细心观察每位教师每个班的情况并作记录，及时发现她们工作中的亮点；另一方面经常创造机会让大家互相交流工作经验。每月召开一次幼儿园教师会议，把好的现象拿出推广，问题提出讨论。每月的常规我按时检查，在常规检查中，我采用了优点公开交流，缺点个别交流，使大家对自己的工作有一个正确的认识，同事间互相取长补短。使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。老师们之间切实做到通力协作，并对各岗位进行具体分工，责任到人。开学初，报名、收伙食费、分班、教室的安排、老师配班、厨房后勤工作，都是在老师们的密切配合下顺利地完成了。在我园教师中，一共有8位教师，平均年龄达到4546岁，因此我们针对不同教师提出不同的要求，让每一位教师发挥自己独特的光彩。提倡团队精神，团结协作，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。如12月22日的幼儿展示活动，全园幼儿人人参与，以游戏、体操、古诗诵读为主，内容丰富多彩，家长观看参与。那个激动人心的场面至今回荡在我脑海中，孩子、家长、老师欢聚一堂。在活动之中，不仅鼓励幼儿动手、动脑，丰富了幼儿的感知情操，还让家长真正了解孩子在幼儿园的生活情况，达到家园一体的教育框架。在活动前，召开会议集中教师意见，集思广益，确定活动内容后。根据班级幼儿及教师的实际情况，安排上尽可能做到能力互补，按照教师能力水平的条件分工，责任到人，而且团结合作，所以活动取得了圆满成功，受到了家长的一致好评。各班教师既是教学人员又是保育人员，能严格执行幼儿园的卫生消毒、保健制度，教室做到窗明几净，橱柜无杂物、尘土，墙面无污渍，教玩具按类归放，整齐整洁；都能认真履行自己的职责，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各区的卫生工作，管理好幼儿的餐点，负责好班内幼儿的饮水、生活等工作。特别是程用海老师每天早上来得早而且把教室的门窗、桌椅擦得干干净净，校领导对工作进行随机抽查，效果比较好。

幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命，我园始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。

在生活方面：我们根据幼儿口味认真制定幼儿一日食谱，保证幼儿吃饱吃好；每天老师们和烧火的两位职工轮流买菜，还要考虑孩子的口味，营养的摄入、品种、数量到位；每天碗、筷、杯子消毒到位；确保每班幼儿的饮水量，使家长对幼儿在园的生活满意。我园还认真做好全体教职工及幼儿的体检工作，做好每个幼儿全日健康观察工作，并做好记录。这学期预防流脑，我园幼儿几乎都做了预防接种疫苗。再是孩子的安全，本园历来把孩子的安全放在首要地位。每天每个班早上7：30之前及中午都有一个老师在教室照看幼儿活动；每个课间教师们都随时随地细心观看孩子活动，不让孩子有半点闪失。一学期来，园内无重大安全事故发生。

四、家园工作。

为了让家长走进幼儿园，了解幼儿园，形成家园一致性的教育，我园开展了幼儿开放日，问卷调查、家访等活动，以便及时向家长传递信息。了解家长心声，以达到家园共育的目的。值得一提的是，我园是乡镇幼儿园，学生大多是农村孩子，留守幼儿较多，家长的文化水平普遍较低，家长只以认字、写字的多少来衡量孩子的知识水平，因此，在很大程度上与我们的教育有偏差，但我们没有气馁，而是以自身的言行感染幼儿与家长，随时随地为家长排忧解难。如：放学后家长来晚了，老师总是耐心地陪孩子一起等家长来接方才离去。孩子把大小便拉在身上时，老师们不嫌脏，为孩子擦洗、换衣，不为此事麻烦家长。老师还把自家孩子的衣服拿到幼儿园放着供孩子换洗。孩子未到园教师一一打电话询问情况。教师以诚恳、积极的态度赢得了家长的密切配合、认可。很多家长乐意把孩子送到我园，这是我们老师感到最欣慰最自豪的。

一学期结束了，在工作中也发现了许多不足，有待下一步改进。在今后工作中我们也将不断进取，再接再厉，同时发扬团结拼搏、乐于奉献的精神，把幼儿园工作做得更好。